Programoje integruoti edukologijos, informatikos ir vadybos dalykai, suteikiantys platų tarpdisciplininį išsilavinimą. Programą kuruoja patyrę šios srities profesionalai, o „EdTech Lithuania“ bei „Elicėjus“ specialistai prisideda prie inovatyvių projektų kūrimo.
Dalis paskaitų vyks įkvepiančiose KTU mokymo(si) erdvėse, tokiose kaip „EDU_Lab“ ir „M-Lab“. Dirbsi komandose, naudosi dizainu grindžiamo mąstymo metodą, analizuosi atvejo studijas ir spręsi praktines užduotis, kurios skatins kūrybiškumą, inovatyvumą bei leis įgyti vertingų žinių realiose situacijose.
Programoje studentai kurs edukacinius projektus, mokymosi platformas ir įvairiose srityse aktualius ugdymo scenarijus. Bendradarbiaujant su skirtingų fakultetų dėstytojais, įgyvendinami tarpkryptiniai edukaciniai projektai.
Programoje galėsi rinktis 18 kreditų asmeninių modulių, pritaikytų tavo interesams, įskaitant įvairius universiteto siūlomus dalykus, pvz., audiovizualinę laboratoriją, kūrybinės patirties ar produkto vystymo projektus, taip sukuriant unikalią ir lanksčią mokymosi patirtį, atitinkančią tavo tikslus ir pašaukimą.
Ši programa įkvepia tapti ateities edukatoriumi, kuris kuria modernias mokymosi aplinkas, ugdo kūrybingas asmenybes ir formuoja visuomenės pažangą.
Kurti šiuolaikiškus edukacinius sprendimus, valdyti mokymosi procesus ir prisidėti prie inovacijų švietime – tai tik dalis tavo galimybių baigus šią programą. Studijos suteiks žinių apie edukacinių sistemų kūrimą ir tam naudojamas naujausias technologijas, ugdys kūrybiškumą bei inovatyvumą.
Štai keletas profesijų, kuriose galėsi save realizuoti po studijų:
Kuria bei diegia mokymosi programas ir edukacinius projektus, atitinkančius šiuolaikinius ugdymo poreikius ir pritaikytus įvairiems mokymosi lygiams.
Teikia konsultacijas švietimo įstaigoms ir organizacijoms, padėdamas (-a) diegti naujoves, tobulinti mokymosi metodus ir kurti pažangius bei aktualius edukacinius projektus.
Kuria ir įgyvendina skaitmeninių mokymosi sprendimų strategijas švietimo įstaigose, padeda kurti efektyvias nuotolinio ir mišraus mokymosi programas, naudojant inovatyvias technologijas ir šiuolaikinius pedagoginius metodus.
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Bendrasis ir įtraukusis ugdymas | 6 | Kontaktinis |
| Informatika 1 | 6 | Kontaktinis |
| Įvadas į edukacines sistemas | 9 | Kontaktinis |
| Kognityvinio neuromokslo taikymas | 3 | Mišrusis |
| Matematika | 6 | Kontaktinis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Raidos psichologija | 6 | Mišrusis |
| Vadyba | 6 | Kontaktinis |
| Viešosios programos ir projektai | 6 | Mišrusis |
| Darnus vystymasis | 6 | Mišrusis |
| Medijų filosofija | 6 | Mišrusis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Bendroji neuropsichologija | 6 | Mišrusis |
| Dirbtinio intelekto etika | 3 | Mišrusis |
| Kiekybiniai ir kokybiniai socialinių tyrimų metodai | 6 | Kontaktinis |
| Marketingo pagrindai | 6 | Kontaktinis |
| Ugdomasis vadovavimas | 3 | Nuotolinis |
| Vizualus projektavimas | 6 | Kontaktinis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Apklausų tyrimai | 6 | Mišrusis |
| Inovacijų vadyba | 6 | Kontaktinis |
| Mokymas ir mokymasis | 6 | Kontaktinis |
| Ugdymo proceso dizainas | 6 | Kontaktinis |
| Vaizdo sintaksė | 6 | Kontaktinis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Audiovizualinė laboratorija ir komunikacijos dizainas | 6 | Kontaktinis |
| Edukacinių technologijų projektas | 6 | Kontaktinis |
| Socialinių tinklų ir medijų analizė | 6 | Kontaktinis |
| Ugdymas virtualioje aplinkoje | 6 | Kontaktinis |
| Internetinio turinio kūrimas ir publikavimas | 6 | Kontaktinis |
| Programavimas „Python“ kalba | 6 | Kontaktinis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Edukacinės inovacijos | 6 | Kontaktinis |
| Grupių psichologija ir efektyvus darbas komandoje | 6 | Kontaktinis |
| Produkto vystymo projektas | 12 | Kontaktinis |
| Asmeninis modulių rinkinys (I pakopos) 2025 | 6 |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Kūrybinės patirties projektas | 12 | Kontaktinis |
| Ugdymas bendruomenėje | 6 | Kontaktinis |
| Asmeninis modulių rinkinys (I pakopos) 2025 | 12 |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Bakalauro baigiamasis projektas | 15 | Kontaktinis |
| Profesinė praktika | 15 | Kontaktinis |
| Išlaikyti 3 valstybiniai brandos egzaminai | lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos, stojančiojo laisvai pasirenkamas egzaminas. |
| Šių trijų valstybinių brandos egzaminų įvertinimų aritmetinis vidurkis | ≥ 50 brandos egzaminų programose nustatytam pagrindiniam mokymosi pasiekimų lygiui. |
| Mažiausias stojamasis konkursinis balas | taikomas visiems stojantiesiems, apie išimtis skaitykite čia » |
| ◼ | 0,4 | brandos egzaminas | lietuvių kalba ir literatūra |
| ◼ | 0,2 | brandos egzaminas arba metinis pažymys | matematika arba užsienio kalba, arba informacinės technologijos, arba geografija |
| ◼ | 0,2 | brandos egzaminas arba metinis pažymys | dalykas, nesutampantis su kitais, kurio VBE organizuojamas einamaisiais metais |
| ◼ | 0,2 | brandos egzaminas | istorija |
| Pirmojo arba antrojo dalyko brandos darbo ne žemesnis nei 9 įvertinimas | 0,25 | |
| Baigti baziniai kariniai mokymai arba atlikta nuolatinė privalomoji pradinė karo tarnyba | 0,5 | |
|
Tarptautinių olimpiadų, konkursų prizinės vietos.
Vertinami tik 10 klasės, gimnazijos II–IV klasių mokinių olimpiadų ir konkursų laimėjimai. Šis ribojimas netaikomas Europos profesinio meistriškumo (angl. Euroskills) konkurso ir / ar Pasaulio profesinio meistriškumo (angl. Worldskills) konkurso laimėtojams. Už to paties dalyko olimpiadą ar konkursą balas (didžiausias) skaičiuojamas tik vieną kartą, už skirtingų dalykų olimpiadas ir konkursus skirti papildomi balai sumuojami |
2,5
1,5 1 |
aukso medalis, arba I vieta
sidabro medalis, arba II vieta bronzos medalis, arba III vieta |
|
Šalies olimpiadų ir konkursų prizinės vietos.
Vertinami tik 10, gimnazijos II–IV klasių olimpiadų ir konkursų laimėjimai. Už to paties dalyko olimpiadą ar konkursą balas (didžiausias) skaičiuojamas tik vieną kartą, už skirtingų dalykų olimpiadas skirti papildomi balai sumuojami |
1,5
1 0,5 |
aukso medalis, arba I vieta
sidabro medalis, arba II vieta bronzos medalis, arba III vieta |
| Stojantiesiems į universitetinių arba koleginių studijų programas ir baigusiesiems tos pačios švietimo srities profesinio mokymo programas su pagyrimu | 1 | |
| Dalyvavimas Nacionalinėje jaunimo savanoriškos veiklos programoje, programos „Erasmus+“ finansuotuose Europos savanoriškos tarnybos ar programos „Europos solidarumo korpusas“ finansuotuose tarptautinės savanoriškos veiklos projektuose, kai savanoriška veikla truko ne mažiau kaip 3 mėnesius, arba Jaunimo savanoriškos tarnybos programoje, kai savanoriška veikla truko ne mažiau kaip 6 mėnesius | 0,25 |
| Baigta Universiteto vardo mokykla, vidurinio ugdymo programa | 1 |
| Baigta tarptautinio bakalaureato programa | 0,5 |
Prizinė vieta Universiteto organizuotame konkurse:
|
0,5 |
Baigta akademinė programa:
|
0,5 |
Dalyvavimas Universiteto organizuotame renginyje:
|
0,5 |
KTU išsiskiria gebėjimu jungti skirtingas mokslo sritis ir ugdyti specialistus, galinčius ne tik suprasti technologijas, bet ir jas pritaikyti edukacijoje. Tokia sinergija leidžia studentams įgyti ne tik teorines, bet ir praktines kompetencijas. KTU absolventai kuria naujas mokymosi patirtis, dirba švietimo sektoriuje ir formuoja jo kryptį išmaniai, kūrybiškai bei strategiškai.
KTU išsiskiria stipria akademine baze, inovatyviu požiūriu į studijas ir glaudžiu bendradarbiavimu su verslo bei technologijų sektoriumi. Universitete ypač akcentuojamas tarpdisciplininis mokymasis, o tai leidžia studentams įgyti ne tik specialybei reikalingų žinių, bet ir platesnio profilio įgūdžių, svarbių šiuolaikinėje darbo rinkoje.
KTU programa „Edukacinės sistemos“ orientuojasi į neformalaus švietimo sistemų valdymą, technologijų diegimą ir inovacijų kūrimą, o pedagogika labiau akcentuoja mokymo procesą, ugdymo metodus bei tiesioginį darbą su mokiniais.
Edukacinių sistemų programoje dėstomi dalykai apima raidos psichologiją, mokymo metodikas, neuromokslą, medijų filosofiją, dirbtinio intelekto etiką, audiovizualines laboratorijas, švietimo technologijas ir inovacijas. Studijos suteikia teorines ir praktines žinias, įskaitant dirbtinio intelekto panaudojimą švietime ir kūrybinius projektus.
Baigus edukologijos studijas atsiveria karjeros galimybės tapti neformaliojo švietimo edukatoriais, kultūrinės edukacijos programų kūrėjais, mokymosi turinio kūrėjais, internetinių platformų vystytojais, švietimo centrų vadovais ar edukacinių projektų vystytojais.
Edukacinių sistemų studijų programa – puikus pasirinkimas tiems, kurie nori įgyti išsamių žinių apie švietimo sistemų kūrimą, jų valdymą ir technologinius sprendimus. Ši unikali programa Lietuvoje sujungia edukologiją ir vadybą, suteikdama studentams gebėjimų kurti bei diegti edukacines inovacijas įvairiose srityse – nuo tradicinio mokymo iki skaitmeninių mokymosi platformų. Absolventai įgyja tiek teorinių, tiek praktinių įgūdžių, leidžiančių sėkmingai prisitaikyti prie nuolat kintančios švietimo aplinkos.
Ne visi klausimai atsakyti?
Konsultuokis ir studijuok
K. Donelaičio g. 73, LT-44249 Kaunas
tel. +370 679 44 555
el. p. studijos@ktu.lt
Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas
I rūmai
A. Mickevičiaus g. 37, LT- 44244 Kaunas
el. p. shmmf@ktu.lt
virtualus turas 
