Ši programa ugdo švietimo lyderius, gebančius kurti ugdymo(si) programas, reaguojančias į socialinius ir ekonominius pokyčius. Studijų metu tyrinėsite edukacinius reiškinius, analizuosite švietimo inovacijas bei ugdysite šiuolaikinės edukacijos vadybos įgūdžius. Edukologija – tai mokslas, padedantis formuoti mokymosi visą gyvenimą kultūrą ir sprendžiantis vieną svarbiausių visuomenės iššūkių: kaip švietimą paversti prieinamu, įtraukiančiu ir prasmingu kiekvienam.
Šios programos kokybę įrodo daugiau nei 30 metų patirtis ir vadovų bei dėstytojų-praktikų gausa. Studijose įgysite žinių apie švietimo sistemas, technologijas, ugdysite kūrybiškumą ir lyderystės įgūdžius. Tokia aplinka įkvėps ir kasdien dar labiau žadins aistrą ugdyti bei ugdytis.
Moderniai didaktikai pritaikyta infrastruktūra suteikia erdvę kūrybiškumui, inovacijoms ir praktiniam mokymuisi. Dalis paskaitų vyksta įkvepiančiose KTU mokymo(si) erdvėse, tokiose kaip „EDU_Lab“ ir „M-Lab“.
Studijų metu išmoksite teoriją pritaikyti praktikoje, naudoti analitinius tyrimų įrankius, valdyti edukacinę sistemą ir kurti ugdymo turinį. Inovatyvūs moduliai su technologijų integracija užtikrins šiuolaikiškas žinias ir įgūdžius, reikalingus sėkmingai karjerai.
Patirkite individualią ir dinamišką studijų patirtį – rinkitės lankstų mokymosi kelią, praplėskite savo žinias įvairiomis kompetencijomis ir tapkite tarpkrypčiu ekspertu (-e).
Kurkite pokyčius švietime – gilinkite žinias, vystykite inovatyvias mokymo metodikas ir formuokite švietimo ateitį.
Edukologijos studijos suteiks žinių apie švietimo teorijas, metodikas ir procesų analizę. Išmoksite kurti novatoriškas mokymo programas, spręsti švietimo problemas ir prisidėti prie sektoriaus tobulinimo. Praktiniai užsiėmimai ir dėstytojų parama užtikrins pasirengimą darbo rinkai ir gebėjimą vesti pokyčius švietimo srityje.
Štai keletas profesijų, kuriose galėsite save realizuoti po studijų:
Rengia, vertina ir tobulina švietimo strategijas bei sprendimus, remdamasis (-i) išsamiomis analitinėmis įžvalgomis.
Atsako už švietimo įstaigų administravimą, strategijų kūrimą ir įgyvendinimą, taip pat už švietimo kokybės užtikrinimą.
Padeda ne tik švietimo įstaigoms, bet ir verslo organizacijoms tobulinti mokymo procesus, diegti inovacijas ir efektyvinti mokymosi strategijas.
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Andragogika | 6 | Mišrusis |
| Socialinių tyrimų metodai | 6 | Mišrusis |
| Šiuolaikinio ugdymo diskursai | 6 | Mišrusis |
| Švietimo sistemos vadyba | 6 | Nuotolinis |
| Gilinamieji studijų moduliai (Eksperto kompetencija) | 6 |
| Žinių valdymas | 6 | Mišrusis |
| Duomenų tyrybos metodai | 6 | Mišrusis |
| Kriptografinės sistemos | 6 | Mišrusis |
| Iššūkiais grįstų inovacijų kūrimas | 3 | Mišrusis |
| Laisvai pasirenkami mikromoduliai | 3 | Nuotolinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Multimedijos turinio kūrimo metodai | 6 | Mišrusis |
| Projektų planavimas ir organizavimas | 6 | Mišrusis |
| Verslo teisė | 6 | Mišrusis |
| Strateginis valdymas | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (C1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Curriculum (programos) valdymas | 6 | Nuotolinis |
| Edukacinių inovacijų valdymas | 6 | Mišrusis |
| Lyderiavimas | 6 | Nuotolinis |
| Šiuolaikinės edukacinės sistemos ir technologijos | 6 | Nuotolinis |
| Gilinamieji studijų moduliai (Eksperto kompetencija) | 6 |
| Socialinis ugdymas ir inkliuzija | 6 | Mišrusis |
| Daugiamatės statistinės analizės modeliai | 6 | Mišrusis |
| Duomenų saugos technologijos | 6 | Mišrusis |
| Iššūkiais grįstų inovacijų kūrimas | 6 | Nuotolinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (A2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Vaizdo suvokimo principai | 6 | Mišrusis |
| Projektų ekonominis ir socialinis vertinimas | 6 | Mišrusis |
| Administracinė teisė | 6 | Mišrusis |
| Vadovavimas žmonėms ir komandoms | 6 | Kontaktinis |
| Akademinis rašymas | 6 | Kontaktinis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Edukacinių tyrimų projektas | 6 | Mišrusis |
| Lyginamoji edukologija | 6 | Mišrusis |
| Mokymo ir mokymosi psichologija | 6 | Mišrusis |
| Socialinių mokslų informacijos išteklių tyrimo projektas | 6 | Mišrusis |
| Gilinamieji studijų moduliai (Eksperto kompetencija) | 6 |
| Laiko eilučių analizė | 6 | Mišrusis |
| Blokų grandinių metodai | 6 | Kontaktinis |
| Laisvai pasirenkami iššūkiai | 6 | Nuotolinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (C1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (C1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (C1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (C1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (C1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (B2 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| Šiuolaikinių kalbų studijos (C1 lygiu) | 6 | Kontaktinis |
| 3D vizualizavimo metodai | 6 | Mišrusis |
| Projektų rizikos ir kokybės valdymas | 6 | Mišrusis |
| Darbo teisė | 6 | Mišrusis |
| Derybos ir konfliktų valdymas | 6 | Mišrusis |
| Finansų valdymo sprendimai | 6 | Mišrusis |
| Lyderystės ir vadovavimo psichologija | 6 | Mišrusis |
| Marketingo valdymas | 6 | Mišrusis |
| Projektų planavimas ir organizavimas | 6 | Mišrusis |
| Vadovų veiklos teisinis reguliavimas | 6 | Mišrusis |
| Verslo procesų valdymas | 6 | Mišrusis |
| Viešasis kalbėjimas | 6 | Kontaktinis |
| Modulio pavadinimas | Kreditai | Organizavimo būdas |
|---|
| Magistro baigiamasis projektas | 30 | Mišrusis |
| Baigusiems universitetinių pirmosios pakopos arba vientisąsias studijas: | |
| Visų studijų krypčių grupių bakalauro laipsnis | |
| Baigusiems kolegijų pirmosios pakopos studijas: | |
| Visų studijų krypčių grupių profesinio bakalauro laipsnis | IR 30 kr. papildomosios studijos arba ≥ 1 m. darbo patirtis. |
| 0,9 | pirmosios studijų pakopos arba vientisųjų studijų diplomo priedėlyje įrašytų mokomųjų dalykų įvertinimų svertinis vidurkis | ||
| 0,1 | motyvacijos įvertintimas dešimtbalėje sistemoje, motyvacija vykdoma žodžiu | ||
| + | ≤ 4 | papildomi balai |
| mokslo veikla (mokslinės publikacijos, pranešimai mokslinėse konferencijose, dalyvavimas parodose, darbas studentų mokslinėje draugijoje, darbas mokslinėje grupėje ir kt.) arba meno veikla (meno kūrinio skelbimas arba realizavimas, dalyvavimas meno parodose ir architektūriniuose konkursuose) | iki 2 |
| ne mažesnė kaip 1 metų darbo patirtis pagal studijų programos kryptį | 0,5 |
| dalinės studijos užsienio šalies aukštojoje mokykloje, kai išklausyti ≥ 24 ECTS kreditai | 0,5 |
| baigta aukštojo mokslo institucijos akademinė talentų ugdymo programa, pvz.: „GIFTed talentų akademija“ | 0,5 |
| bakalauro arba magistro studijų (jei baigta vientisųjų studijų programa) diplomas su pagyrimu | 0,5 |
Edukologija skatina asmeninį ir profesinį augimą, nes švietimas – dinamiškas procesas. Šios studijos man suteikė žinių ir įgūdžių, reikalingų siekti savo svajonės – kurti įkvepiančią, palaikančią ir veiksmingą ugdymo aplinką. Labai patiko dizainu grįsto mąstymo studijos, padėjusios išmokti kūrybiškai spręsti edukacinius iššūkius.
Šią programą pasirinkau, nes norėjau patobulinti savo kompetencijas, ieškoti galimybių kaip mokymosi procesą padaryti įdomesnį mokiniams ir padidinti jų motyvaciją. Edukologijos magistrantūros studijos labai įdomios ir vertingos. Magistro laipsnis kardinaliai pakeitė mano karjerą – sėkmingai baigiau doktorantūros studijas ir esu Kauno miesto savivaldybės Švietimo skyriaus vedėja.
Edukologijos magistrantūros studijos išsiskiria aukštu mokslo lygiu ir praktiniu pritaikymu. Čia daug dėmesio skiriama duomenų analitikai, teksto analizei ir tyrimo metodologijai, orientuojantis į realią praktinę naudą. Aukštos kvalifikacijos edukologijos specialistų paklausa nuolat auga, o magistro laipsnis atveria platesnes karjeros galimybes, norintiems užimti vadovaujamas pozicijas švietimo srityje.
Taip, edukologas (-ė) yra perspektyvi profesija, nes visame pasaulyje didėja dėmesys švietimo kokybei ir naujoviškų mokymo metodų diegimui. Edukologai (-ės) gali dirbti švietimo institucijose, vyriausybinėse ir nevyriausybinėse organizacijose, teikti konsultacijas, kurti švietimo politiką, taip pat dalyvauti mokymo programų kūrime.
Taip, KTU edukologijos studijas galima derinti su darbu. Universitetas siūlo lanksčias studijų formas, įskaitant vakarinį ir nuotolinį mokymą, kurie leidžia studentams suderinti studijas su profesine veikla. Tai suteikia galimybę dirbti ir tuo pačiu gilinti žinias edukologijos srityje.
Edukologijos magistrantūros studijų programoje dėstomi dalykai apima švietimo politiką, švietimo vadybą, pedagogiką, švietimo technologijas, inovacijas ir jų taikymą, mokymo metodikas, švietimo sistemų analizę, taip pat švietimo vertinimo ir kokybės užtikrinimo principus. Studijos suteikia platų teorinių ir praktinių žinių spektrą.
Ne visi klausimai atsakyti?
Konsultuokis ir studijuok
K. Donelaičio g. 73, LT-44249 Kaunas
tel. +370 679 44 555
el. p. studijos@ktu.lt
Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas
I rūmai
A. Mickevičiaus g. 37, LT- 44244 Kaunas
el. p. shmmf@ktu.lt
virtualus turas 
