Pereiti prie turinio

Nuotolinio mokymosi informacinės technologijos

Programa skirta informatikos ir kitų sričių aukštąjį išsilavinimą turintiems specialistams. Programoje numatytos galimybės informatikams praplėsti, o kitų sričių specialistams pagilinti IT taikymo virtualiajame ir nuotoliniame mokymesi žinias bei įgyti reikiamus įgūdžius ir gebėjimus.

Baigę šią programą, absolventai gebės spręsti aktualias, su mokymusi susijusias problemas, kurdami ir profesinėje veikloje taikydami sprendimus, susijusius su IT, jų priemonėmis ir sistemomis, vykdydami mokslinius tyrimus, susijusius su kokybiškų virtualiojo, nuotolinio mokymosi kursų arba studijų organizavimu.

Studijose integruojamos informatikos, pedagogikos, virtualiojo ir nuotolinio mokymosi žinios.

Pedagogus kviečiame rinktis Informatikos mokomojo dalyko modulį (60 kreditų).

 

registruotis konsultacijai gauti naujienas

 

Vieta Kaunas
Informatikos fakultetas
Pakopa Antrosios pakopos studijos
Kryptis Programų sistemos
Kalba Lietuvių kalba
Forma, vykdymo būdas Nuolatinė - 2 m. (vakarinis; nuotolinis)
Laipsnis Informatikos mokslų magistras
Metinė kaina  i Nuolatinė - 5266 €

Stojimo sąlygos

Bendrosios taisyklės

Priėmimas į antrosios pakopos studijas vyksta pagal Studentų priėmimo į Kauno technologijos universitetą 2025 m. taisyklių (toliau – Priėmimo taisyklės) III ir VII skyriuose aprašytą tvarką (aktualūs 3, 4 ir 7 priedai). Priėmimo reikalavimus apibrėžia dvi pagrindinės dalys – minimalūs pasirengimo studijuoti reikalavimai ir konkursinis balas.

 

Minimalūs pasirengimo studijuoti reikalavimai apibrėžia, ar asmuo gali dalyvauti konkurse į pasirinktą studijų programą. Taikomi minimalūs pasirengimo studijuoti reikalavimai yra pateikiami prie kiekvienos studijų programos skiltyje „Stojimo sąlygos“, taip pat Priėmimo taisyklėse, bei šios svetainės kairiajame meniu – kitose skiltyse.

 

Asmenų, stojančių į studijas, konkursinė eilė sudaroma pagal jų konkursinį balą. Stojantieji konkursinio balo mažėjimo tvarka rikiuojami į konkursinę eilę kiekvienoje studijų programoje (studijų kryptyje arba krypčių grupėje).

 

Konkursinis balas stojant į bet kurios studijų formos (nuolatinė, ištęstinė) ar studijų finansavimo pobūdžio (valstybės finansuojama, nefinansuojama vieta) studijų programas sudaromas laikantis tų pačių principų. Konkursinio balo struktūra stojant į antrosios pakopos studijų programas pateikta Priėmimo taisyklių 3-ame ir 4-ame prieduose, ir prie kiekvienos studijų programos skiltyje „Stojimo sąlygos“.

 

Pagal Priėmimo taisyklių III skyriuje aprašytą tvarką, prie konkursinio balo gali būti pridedama papildomų balų už tam tikrus stojančiojo pasiekimus, taikomus stojantiesiems į valstybės finansuojamas (VF) ir nefinansuojamas (VNF) studijų vietas.

 

Informacija konkursiniam balui sudaryti imama iš atitinkamų išsilavinimo dokumentų ir kitų dokumentų ar dedamųjų. Jei dokumentai išduoti užsienio šalių institucijose, jie turi būti atitinkama tvarka pripažinti Lietuvos Respublikoje.

 

Asmenys, pageidaujantys grįžti į universitetą po studijų nutraukimo ir norintys įgyti universitetinį išsilavinimą (magistro kvalifikacinį laipsnį), priimami į aukštesnį semestrą pagal Priėmimo taisyklių VI skyriuje aprašytą tvarką (aktualūs 3 ir 7 priedai).

 

Asmenys, pageidaujantys studijuoti atskirus Universiteto studijų programose dėstomus modulius, kviečiami tapti klausytojais ir studijuoti atskirus studijų modulius už nustatytą mokestį. Klausytojų priėmimas vyksta pagal Priėmimo taisyklių VIII skyriuje aprašytą tvarką.

 

priėmimo taisyklės

 

 

Studijų programos moduliai pagal semestrus

Įgūdžių aprašas

Elementai – operacinės sistemos, virtualios mokymosi aplinkos, vaizdo konferencijos.
Virtualus mokymas – virtualios klasės, virtualūs universitetai, jungtinės studijų programos,
progresyvios mokymosi metodikos.
Nuotolinis mokymas – paramos sistemos, pedagoginis procesas.
Pedagogika – e. mokymosi turinys, standartai, metodikos.
Informatikos inžinerijos pagrindai Nuotolinio mokymosi organizavimas Šiuolaikinės bendravimo technologijos ir mokymosi turinys

 

Programos vertės

Studijos

Studijos vyksta nuotoliniu būdu internete per vaizdo konferencijas

Studijų forma patogi dirbantiems žmonėms bei gyvenantiems kituose miestuose, nes nuotoliniu būdu organizuojamas studijų procesas leidžia besimokantiesiems pasirinkti mokymosi vietą ir laiką. Vaizdo konferencijų panaudojimas užtikrina kokybiškas studijas.

Įgūdžiai

Informatikos ir pedagogikos sandūra

Studijų metu suteikiami informatikos inžinerijos ir pedagogikos įgūdžiai bei informacinių technologijų magistro kvalifikacinis laipsnis leidžia tęsti profesinę informatiko karjerą,organizuoti kokybiškas studijas panaudojant IT.

Karjera

Informatikų atlyginimai vieni aukščiausių darbo rinkoje

Remiantis 2017 metų statistikos duomenimis, darbuotojų atlyginimai IT sektoriuje yra vieni aukščiausių Lietuvoje ir pasaulyje.

Dėstytojai

Programoje dėsto aukščiausią Lietuvoje kvalifikaciją turintys dėstytojai, žinomi pasaulio mastu

KTU yra virtualių ir nuotolinių studijų organizavimo lyderis Lietuvoje, savo pasiekimais žinomas pasaulyje. Šioje studijų programoje dėsto Lietuvos nuotolinio mokymosi tinklą sukūrę, ne vieną tarptautinę programą vykdę, savo darbais pasaulyje žinomi mokslininkai.

Karjera

Karjera

Jūsų žinios ir gebėjimai leis:

– Projektuoti, realizuoti ir taikyti multimediją, IT priemones ir sistemas mokymosi procese;
– Analizuoti ir vertinti pedagoginį procesą, parinkti mokymo ir mokymosi metodus;
– Vertinti, projektuoti ir kurti virtualiąsias mokymosi aplinkas, el. mokymosi turinį, vertinimo priemones ir paramos sistemas;
– Taikyti el. mokymosi standartus, IT priemones ir sistemas mokymo ir mokymosi procese, tradicinėse ir nuotolinėse studijose;
– Analizuoti ir tirti mokymosi proceso dalyvių poreikius, IT priemonių ir sistemų taikymo mokyme ir mokymesi galimybes;
– Pristatyti, pagrįsti ir įgyvendinti inovatyvius sprendimus su mokymusi susijusioms problemoms spręsti;
– Mokytis, bendrauti ir bendradarbiauti, naudojant nuotolinio mokymosi IT.

Gali tapti

Švietimo srities vadovu (-e)

– švietimo programų rengimas pagal švietimo institucijų ir valdymo organų nustatytą sistemą;
– švietimo programos skatinimas ir atstovavimas tarnybai ar įstaigai visuomenėje;
– vadovavimas mokytojams, mokslo ir administracijos darbuotojams, jų darbo vertinimas, mokymų ir besimokančiųjų kontrolė, stebint mokymo metodus, tikslinant mokymo tikslus ir nagrinėjant mokymosi medžiagą;
– tokios administracinės veiklos, kaip biudžeto sudarymas, ataskaitų rengimas ir išlaidos reikmenims, įrangai ir paslaugoms, kontrolė.

 

 

Dėstytojai. Savo srities ekspertai

Vladimir Uskov

Vladimir Uskov

InterLabs tyrimų instituto direktorius, Bredlio universitetas
Doc. dr. Ebba  Ossiannilsson

Ebba Ossiannilsson

Švedijos nuotolinio švietimo asociacijos pirmininkė ir ambasadorė, ICDE Quality Network
Dr. Marcela Georgina  Gomez Zermeno

Marcela Georgina Gomez Zermeno

Švietimo tyrimų centro direktorė, EGE
Gavin Clinch

Gavin Clinch

Vadovas, Sligo technologijų instituto nuotolinio mokymosi centras
Mark Brown

Mark Brown

Vadovas, Nacionalinis skaitmeninio mokymosi institutas (NIDL) Dublino universitete

 

Atsiliepimai

Gediminas Cibas

Gediminas Cibas

UAB „Educton" inovacijų skyriaus vadovas

 

„Atstovauju Educton komandą, kuriančią pažangias naujoves mokymams, švietimo sistemai bei personalo ugdymui didelėse tarptautinėse bendrovėse. Dirbant šioje srityje nuolat tenka bendradarbiauti tiek su įvairių švietimo įstaigų, tiek ir su komercinių struktūrų atsakingais už mokymo organizavimą kolektyvais. Šiai dienai daugelis švietimo įstaigų savo veikloje naudoja labai platų informacinių sistemų bei įvairių IT įrankių spektrą (studijų kokybės valdymo sistemos, e-dienynai, užsiėmimų planavimo, tvarkaraščių sudarymo, apskaitos valdymo, virtualios mokymo aplinkos ir t.t.). Didelę svarbą turi ne tik konkrečių IT priemonių diegimas bei naudojimas, tačiau ir gebėjimas jas tarpusavyje suderinti bei užtikrinti duomenų mainus, integraciją su valstybiniais registrais bei tinkamą panaudojimą organizacijos veikloje. Šias kompetencijas turinčių specialistų trūkumas tiek Lietuvoje, tiek užsienyje yra akivaizdus ir galime tik pasidžiaugti, kad KTU studijų programa „Nuotolinio mokymosi informacinės technologijos“ padeda užpildyti šią spragą rengdama ateities švietimo technologijų lyderius.“ – UAB „Educton“ inovacijų skyriaus vadovas Gediminas Cibas.

Julita Pigulevičienė

Julita Pigulevičienė

Viešosios įstaigos „Baltijos edukacinių technologijų institutas“ direktorė

 

„Magistrantūros studijų programoje Nuotolinio mokymosi informacinės technologijos išmokau organizuoti ir vykdyti nuotolines studijas. Pagilinau informacinių technologijų žinias, kurios yra būtinos nuotolinio mokymosi ekspertui. Studijuodama dirbau KTU E. mokymosi technologijų centre, kuriame sėkmingai kilau karjeros laiptais.“ - Viešosios įstaigos „Baltijos edukacinių technologijų institutas“ direktorė Julita Pigulevičienė.

 

 

Kontaktai

Konsultuokis ir studijuok

Tel. +370 679 44 555
el. p. studijos@ktu.lt